La finalidad de este blog es compartir ideas y experiencias sobre la enseñanza de la robótica a nivel escolar, utilizando las potencialidades que ofrece la Web 2.0 al mundo educativo.

Proyectos Latinos de Robótica dentro del Aula

En tal solo un día de ampliar mi PLE (entorno personal de aprendizaje) al hacer mi cuenta en Twitter (@kathiapitti), estoy encontrando nuevas y extraordinarias experiencias de la integración de la robótica en el aula.

En la Campus Party Colombia 2011 finalizada ayer, el equipo de Mundo Robótica  (EducaRedCo) realizó un videochat de Robótica Educativa donde se presentaron tres interesantes proyectos, los enlaces son:

http://t.co/1RHycsv y http://t.co/M5jQ9g1

Para conocer más sobre estas experiencias del uso de la robótica como herramienta pedagógica en el aula, visita: 

• http://solorobotica.blogspot.com/
• http://proyectoroboticaeducativa.blogspot.com/
• http://www.educared.org/global/mundo-robotica

Igualmente, en el reciente 1er Foro Nacional Virtual en Didáctica, Medios y TIC (Colombia), el Profesor Víctor Hugo Fonseca habló sobre "Robótica Educativa desde preescolar hasta la Universidad y su relación con las TIC". Enlace videocharla.

Poco a poco la robótica se abre camino en nuestras aulas y estas experiencias son una muestra de ello.

Robótica transoceánica: España-Rep. Dominicana-Argentina

La pasión por los robots no tiene límites, eso quedo demostrado en el evento final Baby Sumo NXT el pasado 4 de junio realizado en el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA), al unir a tres grupos robóticos ubicados en Peñaranda de Bracamonte (España), Santo Domingo (República Dominicana) y Ushuaia (Argentina) durante una exhibición de Sumo.

Teleoperar un robot ya lo habíamos realizado con éxito en el Taller Planeta Rojo NXT, cuando el grupo de Rep. Dominicana manejo el robot ubicado en España, trasladando una carga de un sitio a otro. En esta ocasión el reto fue doble, dos robots de sumo lucharían entre sí en la pista ubicada en CITA, uno de ellos manejado desde Santo Domingo y el otro controlado desde Ushuaia.

Utilizando las tecnologías digitales, Skype para ver la pista (los dos ordenadores situados arriba), LogMeIn (los 2 ordenadores abajo a la derecha) para controlar el ordenador que enviaría las ordenes al robot a través del programa NXT Bluetooth remote, y por supuesto gracias a los técnicos del CITA por su apoyo en toda la instalación necesaria, ni la distancia ni las diferencias de horario fueron un problema.

Miren el vídeo de esta inolvidable exhibición:

Luego, cada grupo les mostró a los demás sus robots de sumo realizando una mini lucha. Claro que la emoción no terminó en CITA, los participantes de Baby Sumo NXT realizaron su mini torneo de sumo ante sus familiares y amistades, y entre cada ronda de clasificación las chicas del equipo Baby Girls junto con su robot bailarina animaban aún más el evento.

Enhorabuena a tod@s!!

Más información y fotos en: Bracamonte al Día y ABC.

También me gustaría agradecer a los 14 alumnos del CRMF de Salamanca que durante su visita al CITA el 31 de mayo construyeron los robots que se teleoperaron desde Rep. Dominicana y Argentina.

Panamá promueve un proyecto de robótica educativa

Dentro del marco de las convocatorias 2010 de la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) del Gobierno Nacional de Panamá; se desarrolla el proyecto “Desarrollo de escenarios que faciliten y motiven el aprendizaje de las ciencias y las tecnologías, poniendo al alcance de estudiantes y profesores de colegio, la robótica educativa”; propuesto por un grupo de profesores e investigadores de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP).

Como parte de la primera etapa de este novedoso proyecto, los profesores de la UTP Iveth Moreno y José Rolando Serracín han realizado un curso de formación sobre robótica educativa en el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA) en Salamanca, España; además han tenido la oportunidad de convivir con los participantes del Taller Baby Sumo NXT que se está desarrollando en este centro.

Igualmente, se realizó una reunión con los Doctores Joaquín García Carrasco y Belén Curto Diego, junto con la Directora del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE), la Doctora María José Rodríguez Conde, todos docentes de la Universidad de Salamanca, con miras a realizar futuros proyectos de colaboración institucional a nivel internacional, incluyendo al CITA.

Es para mí motivo de mucha satisfacción ser parte de este proyecto de robótica educativa a realizarse en mi querida Patria, esto demuestra el interés cada vez mayor por este tipo de iniciativas con el objetivo de brindarles tanto a la juventud como a los docentes una visión dinámica y atractiva de la ciencia y la tecnología.

Más información: 1 2

Compartiendo puntos de vista sobre la robótica educativa

El Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA) promueve desde el 2006 los Talleres NXT. Para ellos, "cuando se trata de aprender, la robótica educativa es una actividad polivalente, multidisciplinar e integradora que, por su carácter práctico, resulta igualmente adecuada para que niños, jóvenes y adultos, mediante la resolución de problemas en un ámbito de trabajo colaborativo, generen su propio conocimiento".

Para los interesados en conocer más sobre el potencial de la robótica educativa desde estas experiencias en CITA, aquí están las entrevistas hechas a Román Ontiyuelo quien es instructor de los Talleres NXT y a mí persona.

Entrevista a Román Ontiyuelo http://bit.ly/l97wYC

Entrevista a Kathia Pittí http://bit.ly/k3YiZs

Les animo a compartir sus respuestas a estas mismas preguntas, y así intercambiar conocimiemtos y experiencias sobre el tema.

Reto: Latas fuera

Uno de los principales expertos de la robótica educativa en España, el profesor Koldo Olaskoaga nos presenta una serie de retos a resolver con el kit LEGO Mindstorms NXT.

El primero de ellos: latas fuera, es de una dificultad media e incluye una guía completa con indicaciones generales, instrucciones de construcción y programación. Se puede descargar desde su Web Lrobotikas.

Espero que lo disfruten y muchas gracias al Profesor Koldo por esta gran contribución a los aficionados de la robótica educativa NXT.

Informe: Red de Robótica Latinoamericana

La Fundación Omar Dengo y el Fondo Regional para la Innovación Digital en América Latina y el Caribe han presentado un excelente informe para todos los interesados en la robótica educativa:

"En este trabajo de investigación se analizaron las iniciativas, tendencias, fortalezas, debilidades y oportunidades de 53 proyectos educativos con robótica en América Latina y el Caribe con el fin de sistematizar sus principios educativos, alcances, logros y dificultades actuales. Como producto de la investigación se creó la Red Robótica Latinoamericana conjuntar los proyectos para facilitar el aprendizaje y el trabajo colaborativo entre ellos."

Igualmente, les invito a sumerse a esta importante iniciativa: Red Robótica Latinoamerica.

Ver documento. Escuchar informe.

La Ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia, en el CITA

La ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia, resaltó la "altísima calidad" de las iniciativas del Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA) de la Fundación en Peñaranda de Bracamonte tras una visita que realizó el 28 de febrero de 2011 al Centro.

La titular de Ciencia e Innovación hizo un amplio recorrido de hora y media por las instalaciones, se interesó por todos los proyectos que lleva a cabo el CITA y departió amigablemente con usuarios que estaban participando en clases de alfabetización digital, alumnos de los talleres de inglés y TIC, componentes del equipo 'Tuercas Locas' de robótica educativa, músicos que grababan una maqueta en el laboratorio de imagen y sonido o alumnos de los talleres de informática para mayores.

Más información...

Los Talleres NXT traspasan las fronteras españolas

Los Talleres NXT del CITA se dan a conocer a nivel Europeo, en el Taller Internacional "Teaching robotics, teaching with robotics" celebrado el 15 de noviembre de 2010 en la ciudad alemana de Darmstadt, durante la 2º Conferencia Internacional de Robótica SIMPAR.

En este evento participaron importantes proyectos de robótica educativa de distintos países como: Grecia, Italia, Alemania, Francia, Inglaterra, Estonia, Hungría, República Checa, Austria y España. Las investigaciones presentadas demuestran el potencial creciente de esta novedosa forma de enseñanza y también lo mucho que todavía falta por recorrer para que la robótica forme parte del curriculum escolar en todos los niveles y no solamente en el área de tecnología.

Leer el artículo presentado ( en inglés).

Premio GMV a la Mejor Innovación y Creatividad en el Diseño del Robot para Tuercas Locas en la FLL de Madrid

El domingo 16 de enero, se celebró en Madrid la fase regional de la First Lego League (FLL), con la participación de 21 equipos, entre ellos el equipo peñarandino “Tuercas Locas”.

Desde octubre cada sábado éstos jóvenes de 10 a 16 años y su entrenador Román Ontiyuelo con creatividad e ingenio completaron las tres partes del desafío Body Forward (título de la edición de este año): el proyecto científico, el proyecto técnico y las misiones para la competición del robot, además, del trabajo en equipo que se valora durante todo el torneo.

Siendo esta su segunda participación en la FLL, su talento y esfuerzo fue recompensado con el Premio GMV a la Mejor Innovación y Creatividad en el Diseño del Robot, que es otorgado al equipo que sorprende por su trabajo innovador y creativo tanto en el diseño como en la programación del robot. Además, participará como equipo invitado en la fase regional que se celebrará por primera vez en Valladolid el próximo 19 de febrero para contar sus experiencias en estos dos años de competición y presentar su robot.

¡ Muchas Felicidades Tuercas Locas !

Para saber más:

Tuercas Locas consigue el Premio a la mejor innovación y creatividad en el diseño del robot en la First Lego League